Zrozumieć sztukę

Dlaczego sztuka pełna jest golasów? to książka, która w przystępny i angażujący sposób wprowadza dzieci w świat sztuki.

Autorka odpowiada na pytania 'dzieci’, które mogą wydawać się zabawne, ale są bardzo ważne, by w pełni zrozumieć historię sztuki i nauczyć się czerpać z niej przyjemność. 

A o czym to jest?

Dlaczego dzieła sztuki są takie drogie?

Czy artyści ściągają od siebie?

Dlaczego w galerii muszę być cicho?

Czy aby oglądać obrazy muszę być mądry?

To tylko niektóre z pytań, na jakie znajdziemy odpowiedzi.

Jednym z największych atutów publikacji jest jej przystępność.

Autorka nie przytłacza dzieci akademickim językiem, lecz stara się tłumaczyć zawiłości sztuki w sposób prosty, zrozumiały i pełen humoru. Widać tu doskonałe wyczucie młodego czytelnika – tekst angażuje, zachęca do zadawania własnych pytań i skłania do refleksji.

Książka nie tylko odpowiada na konkretne pytania, ale także przedstawia szeroki kontekst rozwoju sztuki – od malarstwa jaskiniowego, przez renesans, aż po sztukę współczesną. Dzięki temu dzieci zyskują nie tylko pojedyncze informacje, ale również ogólne pojęcie o kierunkach w sztuce i jej ewolucji na przestrzeni wieków.

Warto także zwrócić uwagę na stronę wizualną publikacji. Liczne grafiki i reprodukcje dzieł sztuki pomogą dzieciom lepiej zrozumieć omawiane zagadnienia i pokażą, że sztuka może być fascynującą przygodą.

Podsumowując, Dlaczego sztuka pełna jest golasów? to znakomite wprowadzenie do świata malarstwa, rzeźby i szeroko pojętej twórczości artystycznej, które może rozbudzić w dzieciach pasję do sztuki.

Idealna dla młodych czytelników, którzy są ciekawi świata i chcą wiedzieć więcej o tym, jak powstają dzieła sztuki oraz dlaczego wyglądają właśnie tak, a nie inaczej.

Gorąco polecam zarówno dzieciom, jak i rodzicom, którzy chcą w ciekawy sposób opowiadać swoim pociechom o sztuce!

Kategoria wiekowa: 8+

Format: 195 x 265

Tekst: Susie Hodge

Ilustracje: Claire Goble

Tłumaczenie: Grzegorz Kulesza

Liczba stron: 96

Rok wydania 2023

Wydawnictwo PWN